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La Vocalía Valle de México alberga a Instituciones de Educación Superior públicas y privadas del Estado de México, Morelos, Guerrero, Hidalgo y Ciudad de México.

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Enrique Dussel - UAM

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Porque en las Ciencias de la Comunicación y el periodismo estar actualizado es parte de nuestro trabajo

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Vocalía Valle de México

El Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación – CONEICC es un organismo formado por 59 Instituciones de Educación Superior públicas y privadas de México, su intención es la de fomentar la investigación, la enseñanza y la extensión de las ciencias de la comunicación y periodismo, hacia la solución de los problemas sociales, técnicos y educativos que plantea la realidad nacional, a través del aprovechamiento racional e integral de los recursos humanos, metodológicos y materiales disponibles en lo que respecta a estas disciplinas.

«¡Impulsando la Excelencia en las Ciencias de la Comunicación y el Periodismo Universitario en México!»

 
Universidad Panamericana

Resultados del instrumento de reconocimiento de Instituciones de Educación Superior – CONEICC

El presente informe detalla los resultados obtenidos a partir de la implementación del instrumento diseñado para realizar un diagnóstico en el ámbito de la enseñanza e investigación en Ciencias de la Comunicación. El objetivo principal de esta herramienta es obtener una comprensión integral, partiendo de lo particular a lo general, con el propósito de elevar… Leer más »Resultados del instrumento de reconocimiento de Instituciones de Educación Superior – CONEICC

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CONEICC

Vocalía Valle de México

El CONEICC está dividido en 5 vocalías regionales: Centro Occidente, Golfo Sureste, Noreste, Noroeste y Valle de México.
La Vocalía Valle de México alberga a Instituciones de Educación Superior públicas y privadas del Estado de México, Morelos, Guerrero, Hidalgo y Ciudad de México.

CONEICC

Vocalía Valle de México

«La Vocalía Valle de México es una arteria vital para el CONEICC, porque ella agrupa a la mayoría de las instituciones que lo conforman. Además de ser el lugar donde han surgido propuestas que lo han nutrido enormemente, como ejemplos: los talleres de diseño curricular, los de evaluación; el documento Tonatico con el que se marcó un parteaguas en la vida institucional del consejo; en su momento, el surgimiento de la internet y análisis de su impacto social; el premio a la docencia, entre otros trabajos más, sólo por destacar algunos. Indudablemente ha sido de enorme importancia y un orgullo pertenecer a esta vocalía.»

Yumin Monfort Kelly Arnoldo – Escuela de Periodismo Carlos Septién García

Encuentro Nacional Docente en Ciencias de la Comunicación 2022

Documento audiovisual: la minificción audiovisual - Lauro Zavala

CONEICC

Vocalía Valle de México

«Pertenecer al CONEICC significa mantener un vínculo permanente con la red más importante de instituciones públicas y privadas de educación superior que imparten programas de comunicación en el país. Como miembro asociado, la Universidad Justo Sierra participa de forma activa en la amplia agenda de eventos académicos como los encuentros docentes, asambleas nacionales y en las comisiones asignadas en la vocalía Valle de México. Académicos y estudiantes de la Universidad Justo Sierra otorgan un valor relevante a la difusión de ponencias y publicaciones sobre las distintas áreas de la comunicación y periodismo que se realizan ante la comunidad CONEICC. Ser parte de CONEICC nos comunica mejor con nuestros pares y nos estimula a mantenernos a la vanguardia del conocimiento de las Ciencias de la Comunicación.»

Mario Ortiz Murillo – Universidad Justo Sierra

Trabajo de la Vocalía Valle de México del CONEICC

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Impulso al proyecto de reconocimiento de Instituciones de Educación Superior que forman parte del CONEICC

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Implementación de nuestro sitio web como forma de difusión y divulgación

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Estrategia de difusión de las memorias del Encuentro Nacional Docente en Ciencias de la Comunicación 2022 y su publicación en la Revista Mexicana de Comunicación

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Discusión y realización de un instrumento para establecer los criterios para la implementación de un premio nacional a la docencia.

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