El Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC) es una asociación académica de alcance nacional que articula a decenas de Instituciones de Educación Superior públicas y privadas de México que imparten programas en comunicación y periodismo. Jurídicamente constituido como asociación civil y con domicilio en la Ciudad de México, el CONEICC tiene una duración indefinida y se rige por su Estatuto y las leyes mexicanas aplicables.

Más allá de su forma jurídica, el CONEICC es hoy un punto de encuentro entre escuelas y facultades de comunicación que buscan elevar, de manera colegiada, la calidad de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria en este campo. En la actualidad agrupa a más de sesenta instituciones afiliadas distribuidas en todo el territorio nacional.

Los antecedentes del CONEICC se remontan a 1974, cuando durante el Segundo Seminario sobre la Enseñanza de la Comunicación en la Universidad Anáhuac surgió la inquietud de crear una asociación que permitiera reunir y articular a las escuelas de comunicación existentes en el país.

Tras varias reuniones preparatorias, el Consejo fue formalmente constituido en 1976, en un contexto en el que existían alrededor de veinte programas de comunicación en México. Desde entonces, el CONEICC ha celebrado decenas de asambleas nacionales y al menos quince encuentros nacionales entre 1982 y 2010, contribuyendo a la institucionalización del campo académico de la comunicación en el país.

A partir de la década de 1990, el Consejo consolidó dos líneas centrales de trabajo: por un lado, los Encuentros Nacionales y otras actividades académicas; por otro, la publicación periódica del Anuario de Investigación de la Comunicación, que se edita de manera continua desde 1994 y hoy es una revista arbitrada de referencia para el campo.

Con el tiempo, el CONEICC pasó de agrupar a unas cuantas escuelas de la zona metropolitana a integrar a más de cincuenta universidades públicas y privadas de todo el país, organizadas en vocalías regionales que permiten articular el trabajo local con la agenda nacional del Consejo.

El Estatuto del Consejo define con claridad sus objetivos centrales. En términos generales, el CONEICC existe para:

• Propiciar la comunicación entre profesorado e investigadores, y entre las instituciones que enseñan e investigan en ciencias de la comunicación, de modo que exista una comprensión compartida de los problemas del campo y de sus posibles soluciones.
• Fomentar la investigación, la enseñanza y la extensión de las ciencias de la comunicación orientadas a la solución de problemas sociales, técnicos y educativos de la realidad nacional, aprovechando de manera racional e integral los recursos humanos, metodológicos y materiales disponibles.
• Elaborar diagnósticos sobre el estado de la enseñanza y la investigación en comunicación y establecer normas de calidad académica que sirvan de referencia para las instituciones afiliadas, así como asesorar a organismos y personas vinculadas a la comunicación como profesión.
• Promover la calidad de los programas de comunicación de nivel superior mediante acompañamiento, asesoría en procesos de actualización, mejora continua, evaluación de calidad y acreditación.

En síntesis, el CONEICC no es solo un “sello” o una instancia de afiliación simbólica: es un mecanismo colegiado para pensar el campo, diagnosticarlo y generar acuerdos que orienten decisiones académicas en las universidades.

Qué se hace en el CONEICC

En la práctica, el trabajo del CONEICC se organiza a través de una Asamblea General, un Comité Coordinador, un Comité Ejecutivo, comités especializados (por ejemplo, de Investigación, Asuntos Académicos, Documentación, Difusión y Vinculación) y vocalías regionales que agrupan a las instituciones por zonas del país.

Entre las principales líneas de acción se encuentran:

• Organización de asambleas generales y encuentros nacionales donde se discuten planes de estudio, metodologías, perfiles de egreso y retos del campo.
• Impulso a actividades académicas como congresos, seminarios, jornadas, concursos de trabajos recepcionales, premios a la trayectoria docente y reconocimientos a estudiantes y profesorado.
• Publicación de libros, anuarios y otras obras colectivas que reúnen investigaciones y reflexiones sobre los diversos ámbitos de la comunicación.
• Desarrollo de diagnósticos sobre la enseñanza de la comunicación en México, así como proyectos interinstitucionales para analizar tendencias, necesidades de actualización y relación con el mercado profesional.
• Acompañamiento a los programas académicos en procesos de evaluación y mejora de la calidad, mediante visitas, asesorías, recomendaciones y trabajo en comisiones colegiadas.

Todo esto se sostiene en el intercambio permanente de información entre escuelas, el trabajo en red de profesorado e investigadores y la construcción de acuerdos que se formalizan en actas y lineamientos aprobados en asamblea.

Por qué es relevante el CONEICC

Para una institución de educación superior, especialmente para sus directores de programa, coordinadores de carrera y rectorías, el CONEICC es:

• Un referente nacional para la definición de estándares de calidad en los estudios de comunicación, ya que ahí se discuten y actualizan criterios sobre planes de estudio, perfiles de egreso, vínculos con el entorno profesional y exigencias del campo.
• Un espacio de legitimación académica, pues la pertenencia al Consejo implica formar parte de una comunidad de programas que han decidido medirse, dialogar y someterse al escrutinio de pares.
• Una plataforma de visibilidad e incidencia, a través de las publicaciones, encuentros, premios y proyectos que el Consejo impulsa, donde las experiencias y logros de cada programa pueden proyectarse a nivel nacional y regional.
• Un mecanismo de apoyo y acompañamiento en procesos de evaluación, rediseño curricular, acreditación externa y vinculación con otros organismos académicos y profesionales en México y América Latina.

En términos concretos, para profesores y coordinadores el CONEICC ofrece espacios de diálogo, formación y colaboración interinstitucional; para directivos y rectorías, ofrece un marco colegiado para tomar decisiones informadas sobre el rumbo de sus programas de comunicación, apoyados en diagnósticos, experiencias y buenas prácticas construidas colectivamente.

Desde 1976 y a lo largo de casi cinco décadas, el CONEICC ha contribuido a consolidar el campo de las Ciencias de la Comunicación en México, articulando los esfuerzos de las instituciones que lo integran y orientando su trabajo hacia la comprensión crítica y la transformación de la realidad social del país.