Nuestra Esencia Institucional
Fundada en 2013, la Red de Observatorios de Medios (ROM) surge con la vocación inquebrantable de integrar y fomentar el trabajo colaborativo entre las universidades e instituciones de educación superior dedicadas a la observación sistemática de los medios de comunicación.
A través del rigor metodológico, la ROM trasciende el análisis teórico para generar conocimiento empírico sobre el desempeño mediático en sus múltiples dimensiones. Nuestro quehacer transfiere saberes vitales, coadyuvando a la consolidación de comunidades académicas y vinculando la investigación universitaria con los medios y los tomadores de decisiones para retroalimentar su desempeño cotidiano frente a la sociedad.
Red de Observatorios de Medios (ROM)
Un espacio de articulación académica dedicado a la investigación, el análisis y la interpretación del ecosistema mediático para fortalecer el debate público y la vida democrática en México.
Bitácora de Observación
Actualidad, análisis coyuntural y apuntes metodológicos desde la visión de nuestros investigadores
El libro «Comunicación Política Digital en México»
El libro «Comunicación Política Digital en México» reúne resultados de diferentes observaciones científicas realizadas a lo largo de diez años de experiencias en investigación en comunicación política en México. Sobresalen proyectos derivados de la participación en cuatro convocatorias de Ciencia de Frontera subvencionados por el entonces Consejo Nacional de Ciencia…
Los teen takeovers, ¿una nueva amenaza juvenil?
– Maricarmen Fernández Chapou Aún no termina de apagarse la tendencia surgida en redes sociales de Farmear Aura, con concentraciones masivas en México, América Latina y algunos países de Europa, cuando una nueva “teen trend” ha incendiado las alarmas en Estados Unidos. Se trata de los llamados teen takeovers, una…
Transformaciones de lo comunicativo en los nuevos entornos digitales CONEICC
A sus 50 años, el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Ciencias de la Comunicación comenzó varias actividades que buscan reivindicar el rol que tienen quienes somos, participamos de y enseñamos comunicación; esto mediante webinars, concursos y encuentros que motiven la reflexión de este campo laboral y de…
¿Y si el error dejara de ser un fracaso para convertirse en una oportunidad de aprendizaje?
En este capítulo exploramos una propuesta educativa que invita a transformar la manera en que entendemos el error en la enseñanza universitaria. En lugar de castigarlo o esconderlo, planteamos convertirlo en un recurso para aprender de forma colaborativa mediante prácticas conectivistas apoyadas en plataformas digitales. A partir de experiencias desarrolladas…
Infancias conectadas: crecer entre algoritmos, pantallas y riesgos invisibles
Nahayeli Gómez La infancia en la era digital enfrenta vulnerabilidades frente a plataformas diseñadas para capturar su atención, normalizando consumos tempranos El uso de internet en la infancia se ha expandido de forma acelerada: hoy, uno de cada tres usuarios es menor de edad y el acceso comienza cada vez…
El arte de atacar. Estrategias de negatividad política en México y Brasil
El libro El arte de atacar. Estrategias de negatividad política en México y Brasil ofrece una contribución sólida al estudio de la comunicación política en América Latina al centrar su atención en un fenómeno ampliamente documentado en otras regiones, pero aún insuficientemente explorado en clave comparada en el contexto latinoamericano:…
«Discriminación y discurso de odio en medios de comunicación: hacia la construcción de una comunicación mediática responsable»
La obra colectiva «Discriminación y Discurso de Odio en Medios de Comunicación: hacia la construcción de una Comunicación Mediática Responsable» , coordinada por las doctoras Rivera Salas, Navarro Sequeira y Hernández Flores, surge bajo el amparo de la línea de investigación «Comunicación Responsable» y con un comité editorial de alto…
Habermas en la era digital: ¿puede sobrevivir la deliberación?
Blanca Nahayeli Gómez Aguilera El legado de la prestigiosa y trascendente Escuela Crítica de Frankfurt, iniciada en 1923 en Alemania, se mantuvo con firmeza durante dos generaciones. El pasado 14 de marzo falleció uno de sus más destacados discípulos, el científico social Jürgen Habermas, quien no sólo continuó la tradición…
Formación de Audiencias Críticas
Impulsamos el desarrollo del pensamiento analítico dentro de las comunidades universitarias y la sociedad civil. Nuestro objetivo es consolidar una cultura ciudadana que exija información de calidad, pluralidad y relevancia para el sostenimiento de la democracia.
Incidencia en Políticas Públicas
Analizamos críticamente el ecosistema de los medios de comunicación para fundamentar directrices y propuestas. Buscamos que la evidencia empírica fortalezca el marco normativo, democrático e institucional del país en materia de comunicación.
Capacitación Especializada
Promovemos la instrucción, profesionalización y actualización constante en metodologías de investigación, monitoreo, análisis de contenidos y sistematización de grandes volúmenes de datos mediáticos.
Coordinación del Observatorio
Dr. José Luis López Aguirre
Coordinador del Observatorio de Medios Digitales de la Universidad Panamericana
Investigación Multicéntrica en Curso
Cobertura de Crisis de Gobierno
Coordinación: Dra. Patricia Andrade del Cid (Universidad Veracruzana).
Proyecto desarrollado en sinergia con académicos de la Universidad Loyola del Pacífico y la BUAP. Tras haber concluido exitosamente la fase de codificación de unidades de información, la investigación se encuentra en la etapa de análisis de datos e interpretación de resultados.
Global Media Monitoring Project (GMMP)
Coordinación en México: Dra. Gabriela Hernández (BUAP).
Iniciativa global integrada por 114 países dedicada a analizar longitudinalmente la cobertura periodística de las mujeres a nivel mundial. El esfuerzo nacional cuenta con la colaboración transversal de la Universidad Loyola del Pacífico, ITESO, la Universidad Veracruzana y la Universidad Autónoma de Coahuila.
Investigadoras e Investigadores
Dr. José Luis López Aguirre
Coordinador del Observatorio de Medios Digitales de la Universidad Panamericana
Dra. María Isabel Quinn Cervantes
Coordinadora del Observatorio de Comunicación y Cultura ETIUS del ITESO
Dra. María Concepción Estrada García
Coordinadora del Observatorio de Medios de la FES Aragón ETIUS del ITESO
Dra. Blanca Nahayeli Gómez Aguilera
Coordinadora de Diálogos Digitales, de la Universidad Autónoma de Coahuila
Dra. Paola Eunice Rivera Salas
Directora del Observatorio de Comunicación Responsable (BUAP). Integrante del comité coordinador de la ROM-CONEICC.
Dr. Martín Echeverría Victorialas
Coordinador del Observatorio de Medios del Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico
Dra. Ruth Ildebranda López Landeros
Coordinadora del Observatorio OMNILOYOLA de la Universidad Loyola del Pacífico
Dra. Thelma Elena Pérez Álvarez
Coordinadora del Laboratorio de Alfabetización Mediática e Informacional
Dra. Cynthia Cerón Hernández
Coordinadora del Laboratorio de Alfabetización Mediática e InformacionalGobierno y Desarrollo Estratégico
Dra. María del Carmen Fernández Chapou
Coordinadora del Observatorio de Medios Digitales del Tecnológico de Monterrey
Dra. Aleida Leticia Tello Divicino
Coordinadora del Observatorio de Medios de la Facultad de Comunicación UAGRO
Dra. Rosa María Alonzo González
Coordinadora del Observatorio Global Mediático de la Frontera Norte (UABC)
Dr. Andrés Antonio García Costes
Coordinador del Observatorio Códice de la Universidad Anáhuac del Mayab
Instituciones participantes
